5年级奥数题——剪绳子(不要算式,只写答案即可) 小学奥数题把一根1千米的绳子折成两折,然后从中间...

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5年级奥数题——剪绳子(不要算式,只写答案即可) 小学奥数题把一根1千米的绳子折成两折,然后从中间... 剪绳子的题在一根长80厘米的绳子上,从左到右每隔5厘米染上一个红点,同时从右到左每隔五厘米的点为个位数是5或0的数,4的倍数中只有个位是1、4、6、9可以满足。0和9不能是4的倍数。只有个位是4和6的可以,分别有:4、16、24、36、44、56、64、76,一共8个!在一根长80厘米的绳子上,从左到右每隔5厘米染上一个红点,同时从右到左每隔五厘米的点为个位数是5或0的数,4的倍数中只有个位是1、4、6、9可以满足。0和9不能是4的倍数。只有个位是4和6的可以,分别有:4、16、24、36、44、56、64、76,一共8个!

折剪绳子问题

将一条细绳沿中间对折,再沿对折后的绳子中间对折,连续对折5次,用剪刀33段 第一次对接时,可以把绳子头尾看作是连在一起的,这样绳子经过第一次对接后,成了一个圈,把这个圈一拉,成了两根对接绳子,中间剪断,左右一根。再把头尾分开,就是3根。按此推理: 对接1次:2的1次方是2+1 对接2次:2的2次方是4+1 对接3

剪绳子的一道题 急求

将一根绳子对折一次从中间剪断,绳子变成3段,将绳子对折两次,从中间间一楼给的答案是不对的,当绳子对折3次时会变成9段。先从折痕说起,第一次对折是1个, 第二次对折是1+2个,第三次对折是1+2+4个,是成等比数列的,剪断的地方是每两个折痕的终点(绳子的两端视为折痕,但不计入折痕的总数),所以剪断的次数比折

数学计算剪绳子问题

一根一米长的绳子,剪掉三分之一,再拿剩下的再剪去三分之一,这样剪四这是等比数列问题。如果剪去1/3米则剩1-(1/3)米;本题剪去的1/3不是实际长度,是比例,比单位1少1/3是1-(1/3),求—个数的几分之几用乘法,用这个数x几分之几,剩下1x(1-1/3)米。第二次同样比例,同样再乘(1-1/3)…剪n次剩(1-1/3)^n,剪4次剩(1

剪绳子问题

有一根长180厘米的绳子,从一端开始每3厘米做一个记号,每4厘米也做一个3厘米的有:180÷-1=59个 4厘米的有:180÷4-1=44个 同时是3厘米和4厘米的记号有:180÷12-1=14个 所以绳子上的记号一共有:59+44-14=89个 能把绳子分成:89+1=90段

剪切绳子问题

一根绳子,第一次用去全长的一半,第二次用去余下的一半多2米,第三次用我们先从后面推起,最后的3米加1米共4米就是第二次用剩的一半,另一半也是4米,共8米,即第三次用了5米,加上剩的3米共8米。同理,这8米加2米共10米就是第一次用剩的一半,另一半也是10米,共20米,即第二次用了12米,加上8米共20米,这20米和第

这道题怎么做?绳子剪断时和失重时怎么受力分析?

刚开始的状态是匀速上升,A与B都受力平衡,A受重力、弹簧弹力与支持力,B收重力、弹簧弹力、支持力与绳子拉力。 剪断绳子的一瞬间,弹簧长度不变,故弹力不变,A不受影响仍然受力平衡,B受的合力方向为沿着绳向上,所以AB选项都错。 完全始终状

5年级奥数题——剪绳子(不要算式,只写答案即可)

在一根长80厘米的绳子上,从左到右每隔5厘米染上一个红点,同时从右到左每隔五厘米的点为个位数是5或0的数,4的倍数中只有个位是1、4、6、9可以满足。0和9不能是4的倍数。只有个位是4和6的可以,分别有:4、16、24、36、44、56、64、76,一共8个!

小学奥数题把一根1千米的绳子折成两折,然后从中间...

小学奥数题把一根1千米的绳子折成两折,然后从中间剪一刀,这样剪得的绳这样剪得的绳子有三段

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